职业兴趣报告

六种人格类型
依据霍兰德职业兴趣理论，本测验将人的职业兴趣分为现实型、调研型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型，具体内容如下所示：
现实型
（R）
Realistic

共同特征：

1、愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调；
2、偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚；
3、缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。

职业倾向：

喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣。 
如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工） 
技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）
调研型
（I）
  Investigative

共同特征：

1、思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手； 
  2、喜欢独立的和富有创造性的工作，知识渊博，有学识才能，不善于领导他人；
   3、考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。

职业倾向：

喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
艺术型
（A）
  Artistic

共同特征：

1、有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现个性，实现自身价值；
2、做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性；
3、善于表达、怀旧、心态较为复杂、情感热烈而丰富。

职业倾向：

喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如：艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人） 
音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）
社会型
（S）
Social

共同特征：

1、喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人； 
2、关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用； 
3、寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。

职业倾向：

喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。  如： 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。
企业型
（E）
Enterprising

共同特征：

1、追求权力、权威和物质财富，并具有领导才能；
2、喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负；
3、为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。

职业倾向：

喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。 
如：项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。
常规型
（C）
  Conventional

共同特征：

1、尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理；
2、习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。
3、喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。

职业倾向：

喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。 
如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
霍兰德六边形
依据霍兰德职业兴趣理论，本测验将人的职业兴趣分为现实型、调研型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型，具体内容如下所示：

从图中可以看出，每一种类型与其他类型之间存在不同程度的关系，可以描述为以下三类：

1. 相邻关系 ，如 RI 、 IR 、 IA 、 AI 、 AS 、 SA 、 SE 、 ES 、 EC 、 CE 、 RC 及 CR 。属于这种关系的两种类型的个体之间共同点较多，现实型 R 、研究型 I 的人就都不太偏好人际交往，这两种职业环境中也都较少机会与人接触。

2.相隔关系，如 RA 、 RE 、 IC 、 IS 、 AR 、 AE 、 SI 、 SC 、 EA 、 ER 、 CI 及 CS ，属于这种关系的两种类型个体之间共同点较相邻关系少。

3.相对关系，在六边形上处于对角位置的类型之间即为相对关系，如 RS 、 IE 、 AC 、 SR 、 EI 、及 CA，相对关系的人格类型共同点少，因此，一个人同时对处于相对关系的两种职业环境都兴趣很浓的情况较为少见。

在一般情况下，某个人的职业倾向可以用最能反应其职业兴趣与倾向的三个字母表示，如SEI，RIS等，这三个字母就是所谓的霍兰德职业代码。

我的测评结果

当你完成测试后，您在这六个职业倾向类型中得分最高的三个类型的首字母就组成了属于您的霍兰德职业代码。您在某种兴趣类型中的总分越高，表明您越适合从事该职业环境的相关工作；反之，您在某个类型的得分越低，表明您越不适合从事该类型的职业。您在选择职业或专业时应尽量避免选择得分最低的职业或专业类型，因为该类型的工作或学习内容与您的自我兴趣相差很远，可能会不利于您在工作学习中获得快乐和满足感并做出成绩；如果您有两种（或以上）的兴趣类型的得分高且相同，表明那两种（或以上）兴趣类型都比较符合您。 

6种类型得分如下：

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6种类型得分柱状图：

从图中可以看出，得分前三名的分别是{{zyxq0.status}}、{{zyxq1.status}}、{{zyxq2.status}}，因此，你的职业倾向是{{zyxq0.status}}{{zyxq1.status}}{{zyxq2.status}}的结合。
您的主导兴趣类型
为{{zyxq0.sname}}
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这意味着您最倾向的兴趣类型，几乎在所有的学习活动中，都会带有该类型的特点，选择与之相符的专业会让你得心应手。
您的次要兴趣类型
为{{zyxq1.sname}}
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这同样是您可以重点考虑的兴趣类型，几乎在所有的学习活动中，次要类型都会伴随着主导类型而出现，并以某种程度或方式与主导类型想融合，形成你个人特色的类型特点。选择与之相符合的专业会提升你的满足感和成就感。
您的辅助兴趣类型
为{{zyxq2.sname}}
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该类型的特点就不会如主导类型和次要类型那么重要了。它会融合在你的行为中，起到一定的作用，并在某些场合环境下表现出来。或许是由于相关能力的原因，或许是由于精力的原因，或许是兴趣度不够的原因，总之，该类型难以在你的学习生活中起到关键作用。与该类型相符合的专业也不是你很擅长的，但你并不会排斥，而且会从中体会到乐趣，但要想在相关领域取得优秀就不那么容易了。

而对于其他不在你的代码中出现的兴趣类型，是你在确定职业目标和选择专业时要回避的。在特别需要的时候，你可以想办法提升它们，虽然通常不容易。我们也不建议你在不擅长的方面花大力气发展，那样会事倍功半！

根据测试结果绘制成
如下维度的雷达图
此图是基于您的测评数据为您构建的兴趣广度图示。图中红色曲线内面积所覆盖的区域代表您的职业兴趣广度，面积越大兴趣越广泛，喜欢的专业也会越多，职业选择的方向也相应增大，但对专业或职业的专注程度则会减弱，选择专业时可能会面临犹豫不决的困惑。相反，兴趣越单一，专业的选择面就越窄，职业的广度也越小，但对所选专业或职业的专注度也就越强。所以，如何选择及分配你的时间精力很重要！

兴趣类型与专业推荐

兴趣类型与专业推荐
根据您的兴趣类型的划分，以及专业的学习内容、学习特点及未来就业方向等，为您推荐适合度排名前10的专业类：
排序 学科门类 专业类代码 专业类 包含专业 适合度指数
{{key+1}} {{v.menlei}} {{v.subcode}} {{v.name}} {{v.zhuanye}} {{v.zongfen}}
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声明与提醒

专业本身并无明显好坏之区别，相对来说每个专业都有其优势和劣势，主要是与个人的爱好、期望及家庭情况等匹配。

推荐结果依据霍兰德职业兴趣的测评，此测评被广泛应用于公司的人才测评和个人的职业规划。其结果可能与其他测评工具的结果有少量不符，属于正常现象。

人的一生是不断发展的，此结果只代表现在的个人所测得的情况。

各个大学的专业也在不断发展和调整之中，切忌只根据专业名字来判断推测专业情况，如需了解专业详情，请详细查阅专业库的说明或咨询专家。

大学专业选择关系考生一生的发展，测评推荐结果只供参考，若需更详细优化的方案请咨询专家，咨询电话：400-686-8880

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